• 优德娱乐场范文
  • 优德娱乐场格式
  • 优德娱乐场怎么写
  • 优德娱乐场开头
  • 优德娱乐场结尾
  • 优德娱乐场与计划
  • 优德娱乐场报告
  • 个人优德娱乐场
  • 考核总结实习优德娱乐场
  • 试用期优德娱乐场
  • 转正优德娱乐场
  • 年度优德娱乐场
  • 年终优德娱乐场
  • 半年优德娱乐场
  • 季度优德娱乐场
  • 月优德娱乐场
  • 教师优德娱乐场
  • 学校优德娱乐场
  • 班主任优德娱乐场
  • 教学优德娱乐场
  • 导游优德娱乐场
  • 财务优德娱乐场
  • 科研优德娱乐场
  • 大学生优德娱乐场
  • 护士优德娱乐场
  • 行政优德娱乐场
  • 人事优德娱乐场
  • 前台优德娱乐场
  • 文秘优德娱乐场
  • 秘书优德娱乐场
  • 酒店优德娱乐场
  • 保安优德娱乐场
  • 营业员优德娱乐场
  • 销售优德娱乐场
  • 话务员优德娱乐场
  • 业务员年度优德娱乐场
  • 营销优德娱乐场
  • 采购优德娱乐场
  • 会计优德娱乐场
  • 出纳优德娱乐场
  • 审计优德娱乐场
  • 银行优德娱乐场
  • 统计优德娱乐场
  • 技术优德娱乐场
  • 设计师优德娱乐场
  • 监理优德娱乐场
  • 安全优德娱乐场
  • 环保优德娱乐场
  • 质量优德娱乐场
  • 建筑优德娱乐场
  • 培训优德娱乐场
  • 保险公司优德娱乐场
  • 招商引资优德娱乐场
  • 物业管理优德娱乐场
  • 工程师优德娱乐场
  • 单位优德娱乐场
  • 管理优德娱乐场
  • 医院优德娱乐场
  • 部门优德娱乐场
  • 村官优德娱乐场
  • 您当前的位置:优德w88官网登录 > 优德w88官网登录 > 优德娱乐场 > 班主任优德娱乐场 >

    学期班主任优德娱乐场

    2016-12-03  优德w88官网登录  本文已影响   字号:T|T

    篇一:中职班主任学期优德娱乐场

    2013春计、旅班主任优德娱乐场

    班主任:胡进丁

    时光匆匆,一个学期的时间过去了,回顾这一个学期,虽然在做班主任的过程中,遇到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些优德娱乐场。

    1、规范行为习惯,树立正确的学习目标。

    我们班的学生大多来自农村,学生较为朴实,并且有一部分同学比较活跃,但是由于有两种专业存在,学生间不容易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯,如何统一学生的学习思想,如何让学生融为一个整体,是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

    (1)通过集体活动,树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气,以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛,均取得一定的成绩。

    (2)对于行为习惯较差的个别同学,通过沟通和交流,诱导他们遵守纪律,不迟到,不早退。

    (3)严格打好学生考勤,对于缺旷太多的学生,及时与家长联系,并进行跟踪教育。

    (4)作为班主任本人,我要以身作则,带头遵守班级纪律,以积极的热情来感染每一个同学,用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离,和学生成为交心的朋友。

    通过规范学生的行为习惯,使学生树立正确的学习态度,最后达到学到一技之长的目标。

    2、常到教室,积极督促学生学习。

    我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室,关注学生上课纪律情况,结合与任课老师沟通的意见,及时对出现的问题给予解决。

    (1)对于课堂迟到和早退的同学,给以一定的教育和处罚,使学生养成按时上下课习惯。

    (2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况,及时的制止并做相应的教育。

    (3)检查学生的作业完成等情况,对有问题的学生指导完成作业。

    通过这一个学期的督促,学生基本上能养成良好的学习习惯。

    3、组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感。

    为了丰富学生业余生活,学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课,由专门的老师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的,并多次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。

    通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。

    4、预防可能出现的重大安全事故,针对学生的严重违纪,及时有效的做好处理和教育工作。

    本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。

    (1)定期的晚上查寝,同时检查是否有内讧,是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。

    (2)定期开展安全教育,对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育,使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

    (3)安排一些学生做好管理和报告工作,对可能出现的违纪事件及时报告,并在未发生重大危害前处理。

    (4)出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

    5、加强和学生的沟通和与家长的联系。

    如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

    在校期间除了学校的教师、班主任外,家长是学生的最大管理者,与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点,有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生,将得到较好的管理效果。

    这学期是我带第一个班级,出现了很多意想不到的问题,这也是对自己能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习,我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,一定会有好的前途与光明未来。

    2013年6月20日

    篇二:班主任学期末优德娱乐场

    班主任任优德娱乐场

    班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下和任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。

    一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。 初中的学生已经是十四、五岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

    开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

    重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

    二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

    初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

    在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。 在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大

    了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

    在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。

    选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

    通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。

    三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

    四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

    在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,

    视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

    总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。。

    篇三:2013-2014学年下学期班主任优德娱乐场

    2013-2014学年下学期班主任优德娱乐场

    二(1)班班主任 和求香

    一学期又要结束,回顾这学期的教育与教学工作,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些优德娱乐场如下:我看到课堂教学的可喜变化。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的班务优德娱乐场如下:

    一、深入了解学生,搞活课堂教学。

    本学期初我为了能更深入班级,每天利用课余时间辅导学生,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。了解每位学生的学习目的,详尽的分析全班同学的学习能力、学习状况。通过一年级到二年级一年半的接触,我了解:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,缺乏自信心,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。上课基本上借助多媒体课件达到直观且丰富的教学手段,并经常在课前大声说一两句振奋他们自信心的话语,如:“我最自信,我最棒!我是天才!等”。

    二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

    做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说

    过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,虚心请教同校的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让其他班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

    三、言传身教,培养学生主人翁意识。

    现在的学生不管城里还是农村,几乎都娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,并提醒学生把地上的纸捡起来,放入垃圾桶。这样持续了一段时间,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也就看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到教室,首先打扫一下教室,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行。渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让

    学生真正养成好习惯,用正确的方法去引导,并率先垂范,榜样的力量是无穷的。

    四、重视对后进生的教育工作

    针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。本班女生较多,占全班的三分之二,但女生基本上很能干且很听话、懂事。男生只有15个,却恰恰是男生总会惹事生非,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,合理有效并科学地安排同桌,以“一帮一”的形式提高他们的学习成绩。

    五、注重对班主任工作的研究

    经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

    六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

    新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。本学期我校结合茨开中心校的教学安排,实施了“有效教学,和谐课堂”活动的开展,在活动中我们集体备课,在备课中发现问题解决问题,让每堂课都在有效中进行,使学生在和谐的课堂中愉悦的获取知识,并重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜

    能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。

    只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

    总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要努力加强学习。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

    篇四:2012~2013学年第二学期班主任优德娱乐场

    2012~2013学年第二学期班主任优德娱乐场

    一、工作目标完成情况

    本学期,开学初拟定的计划基本实施完成。班级积分管理制度更加完善和健全,学生执行起来“有法可依”“有章可循”,行为举止越来越合格和优秀了。

    班级学风良好,课堂违纪情况较少,作业也能及时上交(但由于活动等原因,部分学生部分科目存在较大困难),但整体学习氛围还比较优良。

    开学初拟定的班级活动出才艺展示汇演没如愿举行,其他活动竞赛如期完成,而且效果良好,学生们及通过活动陶冶了情操,提高了技能与竞争意识,也在活动中感受到了学习的快乐。

    二、班级现状和上学期对比变化

    较之上学期,学生们参与学校班级集体活动的积极性和热情有了很大的提高,班级事务事事有人管,人人有事做,班风、学风整成良性趋势发展。

    三、先进学生和后进生的变化情况和原因

    这学期,我更注重学生自我管理能力的提高,所以更多的时候给他们机会,让他们自己去做,这并不是说我放手不管,而是改变过去我一手包办班级事务的情况为指导学生去做,一学期下来,发现效果不错。

    学生们整体都有进步,班委的成长更明显一些,这学期,班委工作主动性和积极性以及处理问题的能力都得到提高。比如班会召开的组织、考场安排、班级日常事务的管理、学校活动的安排组织等基本能自力更生的完成,而我的任务是负责指导监督,不再是布置、安排。

    对于所谓的“后进生”,这样的学生越来越少,他们多数能自觉遵守校规校纪,偶尔出现违纪行为,也能适时承认错误并加以改正,没有出现不服从管教的行为。

    四、班级和学校公物保管使用情况

    这学期,班级新换了桌椅,一切都是新的,班级也及时进行了思想教育,同时桌椅及多媒体设备都有专人负责,目前,班级物品保管良好,没有任何损失、被破坏现象。

    五、本学期突出的好人好事

    张雪萌、董旭、吴晓霞为班级买洗衣粉;陈福平、李万里、董权杰、王璐(大、小)、苏红伟买班级记事本;苏红伟买双面胶;董旭买装订器;魏丽娜买宽胶带;李春梅多次买垃圾袋;张蕾、董旭、文雅茹、谭月、林琳、吴晓霞洗讲桌帘、桌布;

    六、经验和教训

    1、关于活动与学习的矛盾。

    这学期学生参加学校组织的活动(一次参加关于雷锋的演讲,一次学校组织成人仪式演出),有接近10人几乎一个月没太上课,这期间,这些学生参与活动的热情是值得肯定

    的,也在活动中陶冶了情操,但活动结束后发现他们的纪律性有些松散,同时不少学生的学业也耽误了,课堂上跟不上,班级因此竟然又多了几个学习上的“后进生”,这些让我“后悔莫及”。以后,学校的活动要支持、要参加,,但对于一些排练时间较长、花费精力较大的活动,必须慎重对待。首先要选择有学习主动性的学生参加,对于那些只为活动,不讲学习,而且容易得意忘形的学生不能给他们丝毫机会。其次,整个活动中,班主任必须随时和他们的主管老师取得联系,了解他们的情况,更要了解他们的作息时间,不给学生“打时间差犯错误”的机会。再次,班主任安排及时补习功课,让他们自己也无后顾之忧。

    2、关于手机。这学期,我要求学生早上上课前把手机交上来,放学时再发回去,时间证明,效果还是令人满意的,学生由开始的很不情愿,到后来的积极主动,看来他们也慢慢适应了没有手机的日子,这种方式对课堂教学有很大帮助,至少让他们没有了一份惦念,精力可以集中一些了。

    3、专项责任制度奖惩不及时,这个责任在于我,以后要及时统计总结,不过应该可以指派专人负责,这样就不会因为自己忙这忙那而错过总结,适时的总结效果一定会比学期总结要好。

    七、展望

    过了暑假,学生们将迎来中专生活的最后一段旅程,他们会深切地感受到毕业在即,工作在即,这个阶段除了让学生学习更多的技能,更要让他们了解社会,树立目标,培养他们的社会责任感,做好由“学生”角色向“职业人”角色的转变,我会再接再厉带领1205班实现更大的突破,完成这个转变。

    篇五:中职学校班主任学期优德娱乐场

    班主任学期优德娱乐场

    仁怀市综合职业培训中心 11秋酿造(2)班杨胜斌

    今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢笑,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任优德娱乐场如下:

    一、初步摸清本班情况

    班级情况:

    我班11秋酿造(2)班,开学初全班共有46人,其中男生 31人,女生15人,但由于种种原因,我们班学生人数也出现了相应的变化,到期末结束,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学习基础差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,加上很多家长平时对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

    学生情况:

    1、学生学习兴趣和热情很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

    2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具体问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。

    3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,经常被老师批评,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会因为差而感觉很羞愧,因此,要改变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的认识和习惯。

    4、引人注意,逆反心理比较强。

    5、大多数学生怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。

    二、逐步完善班级管理建设。

    刚组建这个班时,首先成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育,重视思想建设,完善学生人格,但在选举确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位学生的

    主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,在下半学期,我着手培养一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生,为以后的班级管理准备人才。

    三、抓典型,以点带面以点补面。

    本班学生特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,及时联系家长,掌握学生的动向。

    四、出勤、违纪学生的教育管理

    1、本班大多数都是走读生,导致了学生迟到旷课现象比较多,但是有很多学生,当问及到迟到旷课原因时,理由都很牵强,要么是起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自己的孩子关注不够 。

    2、违纪学生非常多,刚接手这个班级时,虽然在班级管理上有些不足,但基本上还算正常,10月后从10秋转来4为学生,明显的班级后面垃圾开始多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位学生曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任责任不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生,但我也清楚的知道,想要把有不良习惯的学生在短时间内改变过来是很难的,他必须在学校、社会、家庭等的密切配合下才能完成,3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪学生进行教育、减分和处罚,同时对表现良好,有进步的学生进行表扬和加分,实行奖惩分明制度。

    根据上述的原因,主要采取如下一些对策 :

    1、改善学习行为

    (1)、改进学习方法,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识,建立学生的兴趣和信心。

    (2)、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

    (3)、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种迫自己成功的意识。

    2、尊重相信学生,发挥自我暗示的积极作用,重视人格的发展与完善。

    3、讲究“战略和战术” 战略战术:强抓学生违规违纪现象、抓典型,跟学生打游击战、持久战,运动战,声东击西,恩威并重,让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建设,争做有道德、有品格的中职生。

    五、家长会形式的变革效果良好

    本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生,对这些学生的家长进行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进学生的发展。深入一层谈心进

    一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。

    六、教训深刻,今后工作压力重重。

    虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有些学生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知加上经验不足,.要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信在以后的时间里还是可以带好,同时注意与学校配合,多些与学校行政汇报情况,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,及时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了很多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我知道自身的不足,有了这半年工作的经验和教训,在学校领导、各位老师的帮助支持下,我相信在的工作中一定能做得很好。

    2011年12月22日

    篇六:第三学期班主任优德娱乐场

    10护理13班班主任优德娱乐场

    转眼间这学期就结束了,在学校领导的指导下,特别是在学生科几位科长的鼎力协助下,班级工作在多方面取得了可喜的成绩。现把本学期的工作情况作一个简单的总结:

    一、加强学生的习惯养成教育。

    在本期我主要抓了以下几方面:1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清洁,我经常检查,这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来,学生能在值日表和卫生委员及劳动委员的安排下做好教室和清洁公区、宿舍卫生与内务。2.学习习惯的养成。我主要是纠正了学生们在旷课、上课迟到、讲话、玩手机等几方面的不恰当的做法。3.加强养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育,平时我注意学生的仪容仪表、监督学生课余活动内容等,我们还开展了“我的梦想”、“十八岁的责任”、“感恩”、“诚实守信”等主题班会活动。

    二、 认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力。

    没有爱便没有教育,班主任唯有心里时刻装着学生,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是体操比赛、健子比赛、运动会,还是护理技能比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于许多中职生习惯于散漫,根本不想参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也

    是良好的班风带给他们的影响和力量。

    三、加强班级管理,培养优良的班风、学风。

    班干部是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我们慎重地选拔和培养班委会成员,大力表扬班 委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,班长在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用,卫生委员能带领同学搞好清洁卫生,而且现在班上很多同学能主动打扫教室或公区,这些新班委能切实旅行好自己的职责,成为我在班级管理上的得力助手,同时又影响了其他同学,形成了良好的班风、学风,这学期同学们的成绩有了很大的提高。

    四、加强学生的安全教育。

    我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,还以“交通安全”为主题开了主题班会,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。我利用班会或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第

    一。比如,教育学生严格遵守学校的规章制度,外宿外膳生不准不经

    家长同意就到处玩;要求学生在校外不去危险的地方逗留。教育学生在一定程度上明白面对突发性灾难事件如何应对。

    五、.密切联系家长,共同关爱学生

    本期中,经常与家长联系,平时借助电话、网络这些快捷的联系工具,及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作。学生有错时我们主动与家长取得联系,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。由于得到了家长的理解、支持,我的工作得到了事半功倍的效果。总之,本学期中,在学校领导的指导下,在学生科各位科长的主动而有力的协助下,加上其他科任老师的积极配合下,我班的工作及成绩比以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚地认识到存在的不足:一、班级的班风、学风建设虽有起色,但还须继续重视和加强。二、班规虽形成但未能一一落到实处。这些说明班级的管理工作任重而道远。我愿用我有限的能力和无限的热情,做好自己应尽的工作!

    10级护理13班

    班主任:邓健霞

    篇七:学期末班主任优德娱乐场

    学期末班主任总结

    紧张忙碌的一学期即将结束,我心里竟有一种和孩子们一样的兴奋和喜悦:我要上三年级了。回头看看这一年的班主任工作,从教十一年的我竟有一种刚刚起步的感觉。是啊,作为低年级的班主任,多少有些苦,有些累,曾经被一位同事尊称为:“老母鸡”。但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主 任工作做好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这一次次心灵的 历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健 康成长。

    一、春风化雨润心田

    在教师的岗位上我始终以“学高为师,身正为范”严格要求自己,时刻教导自己的学生勤奋对待学业。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我告诉学生“苦”不是“痛苦”,大不了是“枯燥”,而用心去学就会“苦中有乐”,在我的教育下学生们能够自觉学、善于学、乐于学。作为一名班主任,我常用老师的人格魅力影响学生,我力求用自己的爱心、耐心、细心去呵护每一个孩子,让教育化春雨,润物细无声。

    二、建立良好的班风

    俗话说:环境创造人。一个班级必须要有优良的班风。作为班主任老师,我是学生的榜样,“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生

    的影响,处处以身作则 ,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。

    三、培养良好的行为习惯

    对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养学生道德品质的同时,还注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起 ,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比如:每个学生都知道要讲文明、懂礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,并利用班会、晨检时间进行随机性教育。

    四、培养学生的自主发展能力

    自从参加新课改以后,新的课程理念使我耳目一新。新理念犹如一盏盏指路灯使我豁然开朗,也给我的班主任工作带来了思考。我深深的懂得班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。他们参与班级建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。。我实行的班级“无值日生制度”,在培养学生自

    我管理能力,养成良好习惯方面收到了较好的成效。学生由以前的“每天按时值日”到现在的“自扫门前雪”,教室每天都干干净净。学生也从中体会到“不劳动”的喜悦。

    五、建立家校教育合力

    作为班主任,在工作岗位中我深知家校教育合力的重要作用,我利用家长会的时间与家长共同探讨教育孩子的有效方法。为了深入了解学生,我利用节假日与休息时间不定期进行家访。班内学生家长都有我的电话,随时与我联系,同时我也结交了许多家长朋友。在与家长经常的电话联系中,我牢牢的记住了他们的声音,十有八九不会猜错。在经常的聊天中,我和家长的距离拉近了,我对学生的了解更多了一点,我对工作做得更细了一些。真诚是沟通心灵的桥梁,教育学生先打动家长,让他们助我们一臂之力。

    一路走来,我感慨一名班主任的重要作用,也欣喜能与学生一起成长。我相信,在我自信、有力的脚步下,我的班主任工作自有一番新天地。

    作十年来,在教师的岗位上我始终以“学高为师,身正为范”严格要求自己,时刻教导自己的学生勤奋对待学业。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我告诉学生“苦”不是“痛苦”,大不了是“枯燥”,而用心去学就会“苦中有乐”,在我的教育下学生们能够自觉学、善于学、乐于学。作为一名班主任,我常用老师的人格魅力影响学生,我力求用自己的爱心、耐心、细心去呵护每一个孩子,让教育化春雨,润物细无声。可以说给予爱的我是幸福的。

    篇八:2013-2014年八年级第一学期班主任优德娱乐场

    2013-2014年八年级第一学期班主任优德娱乐场

    光阴似箭,转眼间,一学期结束了。这期间我对自己的班主任工作有很多的思考和感受,现将本学期优德娱乐场如下:

    一、 思想方面:

    我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,关心国家大事,坚持四项基本原则,遵守国家法纪,团结同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,关心学生,爱护学生,为人师表,热爱自己的事业,有奉献精神,积极地投身到工作之中去。

    二、所做的工作

    (一)利用班级管理常规,规范管理工作

    开学初,我组织我班学生再次学习《中学生守则》和学校制定的各项规章制度,在反思中进一步明确了内容和要求,找到以前工作实践中的不足,为各项工作的开展提供了有力的目标导向。工作中,我一直努力使自己成为学生的组织者、领导者和教育者。我严以律己,在行动上做学生的表率。在让学生了解规章制度和《守则》的意义和要求后,对他们执行的情况进行监督和检查,培养学生自觉遵守纪律的习惯和与破坏纪律的行为作斗争的精神。物色好得力班干,给班干部管理班中力所能及的事,发挥他们的主观能动性。

    (二)激发信心,培优转差

    一学期来,我从各方面激发学生学习的自信心,注重寻找学生身上的闪光点来鼓励学生,让学生发现自己的长处而对学习充满信心。利用班会,我指导学生学习时事,树立远大的理想和正确的学习目的,使他们把自己的学习和生活同祖国的建设联系起来。如我结合日本参拜靖国神社、利比亚、我国南方大旱情况,开了“心系祖国,努力学习”的主题班会,激发学生热爱祖国、努力学习,鼓舞学生学习的斗志。

    为了提高学生的整体水平,我实行“分层教育”,对不同的学生提出不同的要求。经过实践,我觉得这方法比较有效,做法如下:

    1、严格要求优等生。对成绩好的学生,要求他们多练,除了要练书本中所有练习外,还要练典型的能力题,鼓励他们勇于克服学习上碰到的困难,从而提高他们的解题能力。

    2、鼓励中等生。中等生在学生中占相当大一部分。这些学生无论在智力和能力上都不错,但他们的成绩不太优秀,要么因为他们学习态度不端正,要么是学习目的不明确,在学习中处于一种消极被动的状态,要么是学习毅力不够。因此,对于这些学生,我多加鼓励,激发他们的学习兴趣,把他们向好生的方向转变。

    3、帮助后进生。在我班,存在有两极分化的现象,大约有百分之二三十后进生。后进生落后的原因有多种,例如知识基础、学习习惯、家庭环境等。

    我在后进生转化工作中从以下几个方面做起:

    (1)争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力,在实际工作中我一般采取电访的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。

    (2)对后进生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变“无所事事”为“有所事事”。

    (3)尊重后进生,激励后进生。尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们“用武之地”,激发他们热情,增强他们的信心。

    (4)致力学风建设,充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的,在良好学风的包围中,少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多,先进带动落后,在先进群体的感召下,加之班主任循循善诱,天长日久,后进生会逐渐走向积极健康的大道。

    4、培养良好的学习态度和习惯。

    (1)化被动学习为自主学习。学生的学习还有幼稚和盲目,学习目的不够明晰。我常开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务,引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动地钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长期的进步。

    (2)鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,我在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。通过竞争,学生提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。

    (3)让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,我引导学生真正认识“会学”的意义,认识自学能力的重要性,我用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。

    (4)防止偏科,全面发展。我时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。我和各学科老师保持密切联系,密切配合,了解学生各科的学习情况,反映学生对教学的要求,共同探讨提高学生学习成绩的方法,随时把握偏科学生学习情况,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难。

    5、开展活动,劳逸结合

    利用课外时间,我组织学生搞娱乐活动,丰富学生的学习生活。这学期,为了调节学生的学习生活,我适时教他们唱一些有意义的歌等。

    三、 存在的不足

    1、 激发学生学习兴趣和自主学习还不够。

    2、 促优工作效果不够明显,优等生人数还不够。

    3、 对后进生不能常抓不懈,缺乏穷追不舍的精神。

    以上是我在班主任工作中的几点心得。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护。我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求还有差距,但我永不放弃。

    篇九:2014八年级下学期班主任优德娱乐场

    2013-3014学年度八年级下学期

    班主任优德娱乐场

    忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

    一、本学期完成的主要工作:

    1、积极配合学校、年级、各科室做好“高效课堂”验收工作。

    2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

    3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

    八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

    4、积极抓好后进生的转化工作。

    后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

    5、做好和家长联系的工作。

    每月坚持跟每位学生家长通过约见、家访、电话、短信或QQ聊天至少联系一次,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

    6、做好安全教育工作。

    安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

    7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

    8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

    9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

    二、工作中的不足:

    1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

    2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

    3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

    三、下一步的整改措施:

    1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

    2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

    3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

    4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

    5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

    6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础

    篇十:2014—2015 学年第一学期班主任优德娱乐场

    2014—2015学年第一学期

    班主任优德娱乐场

    班级:考培中心12214班

    班主任:王三英

    2014—2015学年第一学期班主任优德娱乐场

    本学期,我担任考试与培训中心12214班班主任工作,在考试与培训中心的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。现就本学期班主任工作做如下总结:

    一、班级学生情况

    本学期我担任考试与培训中心12214班班主任工作,本班本学期开学报到21名学生,其中男生 3 人,女生18人,男女生人数比例悬殊。一学期来无一人流失。

    二、班干部队伍建设

    班委的作用是协助班主任主持班级工作,所以组建一个好的班委非常重要。通过上个学期的观察、同学们的推荐、学生个人自荐,综合考虑班委成员在班级管理中的作用、协作力,对原有班委部分成员作了调整。班干部的培养既可以让学生得到锻炼,也能帮助学生更好地管理班级,为班主任分忧,在班干部队伍建设方面主要是通过召开班干部会议的形式来组织,针对班里的事,学生自己的处理方式,给出评价,给出下一阶段的工作重点、方法,同时给学生大胆做事的权利。一学期下来,各班干都得到了很好的锻炼。

    三、制定班级管理制度

    本学期开学,我认真查阅、上网搜索经验丰富的班主任管理班级的方法,制定了切实适合本班学生发展的班级管理制度。主要包括班

    级基本目标、班级精神、班委职责、班级量化考核细则,一学期来,同学们能够按照班级管理制度去学习、去做人。

    四、安全教育

    安全教育既是学校一直强调的问题,也是学生工作的重要主题。安全教育贯穿整个工作中,基本上每次班会我都要提到,目的在于保证学生人身安全。本学期以来,我多次从交通、饮食、消防、心灵等方面进行教育,并且还开展了安全知识主题班会,通过通报生活中的典型事故启发学生,使他们认识安全无处不在。

    五、纪律卫生

    一个良好班风的形成离不开严厉的纪律,作为中职学校的学生,更要强调纪律,否则将班不成班、校不成校。本学期在纪律方面的工作主要在做好后进生的思想工作,只要他们能遵守纪律,那么其他同学将没任何问题,但后进生工作一个人不同一个人,有的要通过和家长的配合下进行,有的则要采取强硬的措施将他和其他人分离,随时跟踪,有问题立即谈话,使学生知道自己是受关注的。总的说来,本学期学生迟到、旷课、请假等现象均较少,和上学期比较可以说是翻天覆地的变化。

    六、班风建设

    本学期来,学校狠抓教学质量,作为班主任,更好带好本班同学形成一个班风优良的班级体。从上课的纪律抓起,从专业课教学不断给学生鼓励,给学生成就感,激发学生学习的积极性,从效果上来看,取得了较好的成效。另一方面,充分利用每周的班会时间,围绕为人

    处事,开展主题班会。

    七、今后努力方向

    针对上述问题,我将在今后工作中要紧紧围绕在学生周围,及时了解学生的思想动态和学习动态,帮助学生积极迎接高考,调整好考前心态。正确处理学生之间的感情问题。最后要严肃处理影响班级和谐、不利于班级文明建设的顶风违纪学生,加强与学生家长的思想沟通,教育此类学生朝着正确的方向发展。

    总之,在本学期的工作中,我主要从学生的思想工作抓起,顺利地完成学校的各项工作的传达与开展,学生从中学会了做人,自己学会了处理问题可以多从学生的思想动态考虑,从根本上解决问题。

      本文二维码:
      本文链接: 复制地址

      图说天下